学院下设机械系、机器人工程系、工业设计系、自动化系、电子信息系、电气工程系、实验实训中心；拥有广东省机器人集成与应用技术工程研究中心、广州园大智能有限公司、省级智能制造产业学院、中兴通讯信息工程产业学院；设有机械设计制造及其自动化、智能制造工程、机器人工程、人工智能、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程等11个本科专业。

特色专业

电气工程及其自动化是省级一流专业、省级应用型人才培养示范专业，机械设计制造及其自动化、电子信息工程是省级综合改革试点专业和校级一流专业。电气工程是省级重点培育学科、机械工程是校级优势学科。

教学条件

学院有省级教学实验示范中心2个，智能制造、电气电子各类实验室69个，教学科研仪器设备总值4000多万元；有省级大学生实践教学基地2个，校外实习基地33个。广东省机器人集成与应用技术工程研究中心，具备一定的研发能力，承接校内外纵横向研究项目和知识产权转化，已有4项专利转化为产品，创造产值2000多万元；校办企业广州园大智能有限公司，主营业务为机器人教学设备，年产值5000多万元，行销全国十多个省市的职业技术院校。

 （图为智能制造典型应用实验室）

师资力量

学院师资力量雄厚，有教师96人，其中教授18人，副教授23人，具有博士学位教师13人，机械工程教学团队是省级教学团队。近三年申请纵横向项目项36项，共计300多万元；发表学术论文50多篇；申报专利150件，其中授权发明专利8件；获省级教学成果二等奖1项、校级教学成果一等奖2项、各类教学奖5项。

 （图为电气工程学科团队研发的磁抗电控器MCR应用在35KV电网上）

人才培养

学院秉承“学用心志，行知诚明”的理念，狠抓学生动脑动手能力的培养，办学特色明显：学校、企业、研究所与工程中心“三位一体”的协同人才培养模式；多学科交叉融合、专业课程间技术融合、专业与思政培养融合的“三融合”人才培养体系；强化工程应用能力、强化动手能力、强化创新能力培养的“三强化”核心能力训练教学过程。

由于学生实践技能强、专业综合素质高，在省级和国家级“互联网+”、“挑战杯”、“电子设计大赛”、“全国大学生工程机器人大赛”、“ROBOCON全国大学生机器人大赛”、“恩智浦”杯全国大学生智能车竞赛、大学生工程训练综合能力竞赛、大学生工科实验综合技能大赛、大学生机械创新设计大赛等各种赛事活动中，屡获佳绩，近两年获得国家级一等奖、省级一等奖等奖项300多项；同时，学生就业质量和薪酬也普遍较高，毕业生供不应求，历年学生平均就业率96%以上，各专业毕业生深受大湾区相关企业欢迎。

 （2021年普通专升本投档录取分数线）

 

专业介绍

 

1、电子信息工程

 

专业定位

本专业适应粤港澳大湾区和广东省经济社会发展需要，面向电子技术、信息通信、智能控制等领域的相关企事业单位，培养具备电子设备和信息系统方面的基本知识与应用能力，能从事电子设备和信息系统的研究、设计、集成及制造等方面工作的宽口径、高素质、应用型工程技术人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有电子技术和信号与信息处理的基础知识，掌握电子设备与信息系统信号的分析、处理、设计能力，尤其是对智能电子系统有较强的设计和实践能力，在粤港澳大湾区的电子技术、信息通信、智能控制等行业相关企事业单位从事各类电子设备和信息系统产品的设计、开发、制造、应用、管理和维护工作，具备“精技术、能创新、懂经营、善服务”的高素质应用型人才。

本专业可考取的证书：单片机、嵌入式、通信工程师等证书。

主要课程

电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理与应用、高频电子线路、数字信号处理、FPGA开发与应用、嵌入式Linux系统开发与应用、通信原理等。  

就业方向

在广东及大湾区从事电子技术、信息通信、智能控制等领域进行电子设备的设计、开发、测试和维护；能对信息和通信系统进行设计、开发、管理和应用。也可以在高等学校和研究部门从事专业相关的教学和科研工作。

师资队伍

本专业师资力量雄厚，能够满足专业的各门课程的教学需求。有10位专业教师，其中有南粤优秀教师2名。教师队伍中，教授2人，副教授3人，讲师4人，工程师1人，其中高级职称占50%；硕士7人，硕士以上学位占70%。

专业负责人在电子信息工程专业领域具有较高的学术造诣，熟悉并承担电子信息工程专业教学工作。其余教师均具备电子信息类专业学科背景。

教学条件

电子信息专业实验室共12个，设备总资产达589万元。

主要的专业实验室有：电路实验室、模拟/数字电路实验室、单片机实验室、传感器实验室、嵌入式系统实验室、高频电子实验室、通信原理/移动通信实验室等。

同时，与广州粤嵌通信科技股份有限公司共建粤嵌众创空间创新创业基地、与广州园大智能设备有限公司共建机器人实践基地、与中兴新思职业技能培训中心共建通信与物联网工程实验教学示范中心、与深圳市联域光电有限公司和优利德科技（中国）股份有限公司共建校外实践教学基地，有效满足了学生校外实习需要。

其他亮点

（1）以工程应用为导向，加强实践环节的教学，构建了基于工作室平台的高校应用型人才培养模式。

（2）依托广东省工业机器人集成与应用工程技术研究中心平台，为学生高水平的创新提供了保证。

（3）构建了合理的学科竞赛及科学研究模式，以赛促学、以赛促教，采用多种方法激发学生的学习兴趣，着重培养了学生的动手操作能力、工程应用能力和创新能力，保证应用型本科专业的特色。

 

2、电气工程及其自动化

 

 

专业定位

本专业适应粤港澳大湾区和广东省经济社会发展需要，面向生产制造企业和电力行业(用电、电网、发电、电力装备制造)，培养具有电气工程及其自动化领域基础理论、专业素养、工程应用能力，能从事电气工程设计、运行和维护等技术工作的基础实、能力强、素质高的工程应用型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有电气工程及自动化方面的基础知识，掌握电力系统与自动化控制的工程设计技术，能够在广东及大湾区企事业单位从事电力电子系统、电气装备、电子线路、自动化控制等产品设计、开发、制造、应用、管理和维护工作，具备“精技术、能创新、懂经营、善服务”高素质应用型人才。

本专业可考取证书：电工证、注册电气工程师等证书。

主要课程

模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、电器控制与可编程控制器、自动控制原理、电力系统分析、单片机原理与应用、电气测量技术、供电工程、电力系统继电保护、电力系统自动装置、高电压技术等专业基础课和专业方向课程。

就业方向

在广东及大湾区发电厂及电力系统企事业从事电力系统规划设计、运行调度、电力营销；机电企业控制、继电保护与综合自动化、电机及其它电气装备、新能源技术、智能建筑电气等方面的自动化设备的设计、制造与营销等工作。也可以在高等学校和研究部门从事专业相关的教学和科研工作。

师资队伍

师资力量雄厚，能够满足专业的各门课程的教学需求。现有专职教师8人，其中教授2人，副教授2人，讲师1人，助教3人。其中高级职称占50%，硕士以上学历占比75%。

专任教师在其本科、硕士研究生或博士研究生的学历中至少有一个阶段是电气类专业学历，了解电气工程相关企业生产和技术发展现状。

专任教师数量和结构满足本专业教学需要。

教学条件

电气工程及其自动化专业拥有14个专业实验室，主要包括：PLC西门子实验室、单片机实验室、物理实验室、电能质量控制研究所、电力系统仿真实验室、电工电子实验室、模拟/数字电路实验室、嵌入式系统实验室、电力电子技术实验室、传感器实验室、电路实验室、自动控制实验室、电力系统控制实验室、工厂供电/继电保护实验室。设备总资产近1104万元，可用于该专业的教学实验设备（1000元以上）近2540（台/件）。

 （图为电力电子实验室）

依托省级培育学科-电气工程和省级电气工程及其自动化特色专业，以广东省工业机器人集成与应用工程技术研究中心、教育部产学协同育人实践基地为实践平台，以三峡基地、葛洲坝发电厂为实习基地，与行业内企业深度合作，推动产、教、学的有效融合，协同育人，强化课堂的综合改革，发展学科竞赛，主动服务粤港澳大湾区及周边经济发展，开展电气工程及相关领域的工程实践和创新、创业活动，聚焦“重实践，强能力，突特色”发展目标，培养学生具有较强的工程实践能力和应用能力，培养靠得住、吃得苦、用得上的工程技术人才。

 

（图为学子在葛洲坝实习）

其他亮点

（1）应用型人才培养特色优势明显。实践“基于工作室平台的高校应用型人才培养模式”，采用以“作业实验化、实验理论化”为核心的课程教学模式，多种方法激发学生的学习兴趣，工程应用型人才培养质量高，毕业生多年就业率保持在97%以上。

（2）全方位工程实践培养。人才培养方案贯穿工程实践主线，实践教学环节学分占比40%以上。依托实验中心（实验室）、工作室和产业学院，依托国家大学生教学实习和社会实践基地及企业实践基地，以实际工程为对象，培育学生的创新思维、工程实践能力。

（3）创新能力培养四年不断线。理论知识满足本科要求，产教深度融合，以赛促学、以赛促教，提升学生创新能力和创新水平。

 

3、通信工程

 

专业定位

本专业适应粤港澳大湾区和广东省经济社会发展需要，面向通信行业的设备制造商、通信运营商、通信服务和产品销售企业等，围绕现代通信网络对通信工程专业应用型人才的需求，采用特有的“MIMPS”教学法，依托中兴通信设备组建的通信网络实训平台，培养具备利用信息通信技术解决问题的能力，能从事信息通信技术行业的规划、设计、开发、维护和科学研究等工作的高素质技术技能型应用型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有通信基础理论和计算机基础知识，掌握现代通讯与通信工程技术，能够在广东省大湾区信息通信领域从事工程设计、设备制造、网络运营、技术管理等工作，具备“精技术、能创新、懂经营、善服务”高素质应用型人才。  

本专业可考取的证书：通信工程师、信息安全师、电子工程师。   

主要课程

电路分析基础、模拟电子技术、高频电子线路、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、计算机网络与工业互联网、通信网与光纤通信、移动通信与5G技术等。

就业方向

在广东及大湾区的通信与互联网行业的通信、电信企业、金融邮电交通企事业、通信终端制造企业等单位，从事通信设计、制造、运营、管理、销售等工作。也可以在高等学校和研究部门从事专业相关的教学和科研工作。

师资队伍

本专业师资力量雄厚，能够满足本专业的各门课程教学需求。

有10位专业教师，其中高级工程师4人，高级职称占40%。其中7名教师具备工程师资质和5年以上的企业工作经验。该专业教师均具备通信工程专业行业背景。

教学条件

本专业实验室共11个，设备总资产达948万元。

主要专业实验室有：电路实验室、模拟/数字电路实验室、传感器实验室、PTN光传输实验室、数据通讯实验室、XPON光接入实验室、通讯工程施工实训室、通信原理/移动通信实验室等。

同时与中兴新思职业技能培训中心共建通信与物联网工程实验教学示范中心、与周边通信企业合作，如电信研究院广州分院、广信、烽火等企业作为大学生实习基地、与广州粤嵌通信科技股份有限公司共建粤嵌众创空间创新创业基地、与深圳市联域光电有限公司和优利德科技（中国）股份有限公司签订了校企合作协议可作为大学生实习基地等。

 移动通信设备间全貌

 

 

其他亮点

（1）通信工程专业是校企合作办学专业，通过理实一体化课程，根据就业岗位的工作内容，结合教授的专业知识指导学生逐步完成目标岗位的初级、中级、高级工作任务。以应用型岗位为基础，同时兼具开发型岗位的工作任务。

（2）人才培养方案将根据就业岗位做出相应调整，专业基础课程的教学案例全部采用与专业核心课程相配套的初级工作案例为基础来教授，与行业企业真实工作案例同步开发。

（3）本专业采用企业化教学、管理，推荐学生进入企业带薪实习。为此，还专门设立就业经理岗位，全方位解决学生实习就业问题。学院单独设立具有企业特色的职业素质课程，带领学生一步步完成从大学生到职业人的蜕变，实现毕业到入职的无缝对接。

 通信工程施工实训室